Patos de masilla

Una vez terminado nuestro estudio sobre los animales, decidimos hacer un pato con masilla blanca.

y....quedaron así de bonitos!!!!

Fenómenos atmosféricos

¿Cómo podemos simular un tornado?

Hemos simulado en clase un tornado utilizando materiales sencillos y en pocos pasos.

El truco consiste en girar la botella de arriba.

Actividad internivelar

APRENDEMOS LOS UNOS DE LOS OTROS.

Sabemos que trabajar con niños y niñas de otros niveles es una de las modalidades organizativas que más aprendizajes genera. En estas actividades, cada uno necesita expresar su punto de vista, plantear opciones, analizar ventajas y desventajas de sus aportes y de los de su compañero/a, acordar criterios y justificarlos. Y así lo comprobamos cuando la semana pasada el alumnado de 6ºA y 2ºA comenzamos a realizar una tarea conjunta. En este caso los mayores pasaron una encuesta sobre las actitudes y prácticas que favorecen la conservación del medioambiente. Con los resultados obtenidos plantearemos otro encuentro para analizar e intercambiar opiniones. Pero no siempre serán los niños y niñas de 2ºA los más pequeños, para que ellos también puedan adoptar el papel de guías, hemos llevado a la práctica otra actividad con 5 años A. En este caso, cada cual cuenta el cuento que ha inventado, y decide con su compañero/a de distinto nivel, la mejor forma de ilustrarlo. Finalmente, con todas las historias elaboraremos un librito que formará parte de nuestra biblioteca de aula.